“教”以提升，“研”以致远
——统编教材高中语文大单元教学探究交流培训会成功举办
本站讯【通讯员 刘侃麟 王墅】4月2日，由77779193永利官网与浠水县教育科学院共同举办的“统编教材高中语文大单元教学”探讨交流培训会在浠水一中顺利召开。会议特邀北京市朝阳区教研中心语文学部主任、特级教师、正高级教师何郁老师作指导嘉宾、浠水一中周七零校长及浠水县骨干教师与会，我院副院长方正教授及部分硕士生导师携2021级、2022级学科教学（语文）领域全体研究生参加会议。
会议伊始，由周七零校长致辞。他首先对何郁老师以及黄冈师范学院各位师生的到来表示热烈欢迎；其次，他指出此次活动意义重大，通过“同课异构”的方式来进行大单元教学，为今后的一线教学提供了很好的范例，希望在座的一线教师、硕士研究生能观有所思，思有所悟，在多向思维碰撞中实现专业成长；最后，他预祝此次会议圆满召开。
会议进行第二项，由浠水一中教师朱安平与我院2021级教育硕士代表付山铃进行示范授课。她们以“大单元教学”为主题，聚焦“高中语文选择性必修中册第一单元”，依次开展授课示范。
先由朱安平老师授课，她以“深化理性思考”为切入点，以思维导图的形式呈现，辐射全单元七篇课文。同时，朱老师从阅读走向写作，运用以读促写的方式，有梯度地训练学生地写作思维，由浅入深、循序渐进地达成教学目标。整个授课环节生动有趣、精彩纷呈，师生互动良好，学生思维活跃，创造了很好的课堂氛围。
接着由付山铃授课，她从“以图促思，学以致用”的角度展开大单元教学，通过示范讲解思维导图的多类型、多方式，旨在引导学生梳理单元文章论证思路。她还让学生移动小黑板展示思维导图，通过师生共评共学，提升学生思维、鼓励学生表达展示。课堂最后，付山铃由表及里，结合高考题材料，使学生做到学以致用，将课堂知识落实到真实的阅读写作情境中。
授课环节结束后，何郁老师依次对两位教师的授课表现进行点评。何郁老师认为两位的授课精彩纷呈，彰显了各自优秀的教学设计能力和有效的课堂实施策略。同时，何郁老师根据单元教学的要求，对两位的教学设计、教学实施的改进做了具体指导。方正教授认为她们今天的展示课很成功，主要在这些方面下足了功夫：以发展学生核心素养定教；精钻文本；精心设计；充分调动学生的积极性；坚持读写结合；注重课堂生成；注重课堂落实。
下午2:30，何郁老师以“在见识和思辨力上久久为功——谈谈统编教材议论性文章教学”为题做专题报告。他从“用好统编教材”“指向高阶思维的读写培育”“高三议论文复习备考”“教师要多读多写”四个方面进行分享，并结合相关案例、一线教学经历、社会相关热点展开具体讲述。
会议结束时，与会人员进行合影留念。
“教”以提升，“研”以致远。经过这次会议，我院研究生在大单元教学中有了新的收获，思维的逻辑性、深刻性也进一步得到提升。同学们纷纷表示，今后一定要敢于钻研、勇于创新，不断提高自身专业技能。（审核：方正）